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幼儿园区域活动中材料投放的思与行

康瑛

榆林市第十三幼儿园

区域活动是教育形式的一种,这个过程中教师通过设计环境让幼儿从中操作、探索和发现并获取知识。但目前幼儿园区域活动中材料投放主要存在材料投放只有数量没有质量、材料投放流于形式和投放的材料无法满足区域活动的需求等问题。为此,要想提高材料投放的科学性和合理性,应投入适量的游戏材料、投放与主题内容相适应的材料、投放适合幼儿的材料。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·小学版》2021年03期 第307页 (共1页)

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[1]康瑛. 幼儿园区域活动中材料投放的思与行[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 307.

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