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小学英语高年级学生自主学习与探究思维培养之我见

李晶

吉林省白城市通榆县乌兰花镇明德小学校

在现阶段的小学高年级英语课堂中，经常会有这样的画面：教师教学激情澎湃，学生听课昏昏欲睡。造成这种现象的很大一部分原因是未能充分调动学生的学习自主性，未能在结合小学英语教材的同时，从学生的角度出发，根据学生的现状以及兴趣爱好开展个性化教学，从而导致课堂教学效率不高。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 高年级 自主学习 培养
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第205页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李晶. 小学英语高年级学生自主学习与探究思维培养之我见[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 205.

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