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大数据背景下应用统计学教学改革分析

安润钰

河北民族师范学院

大数据背景下,传统应用统计学教学越来越不符合社会发展的实际状况,其学科人才培养目标落后、课程内容编排滞后、重视理论轻视实践的弊端益发凸显。本文即由此入手,对大数据背景下应用统计学教学改革展开了深入分析,主要从学科培养目标的转变、教学内容的调整以及实践教学模式的创新三个方面进行,以期为新形势下的应用统计学教学改革提供一定借鉴参考。
【栏 目】 理论研究
【出 处】 《文渊·小学版》2021年03期 第389页 (共1页)

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[1]安润钰. 大数据背景下应用统计学教学改革分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 389.

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