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小学中高年级语文拓展阅读教学研究

王秀华

江苏省盐城市新河实验小学

拓展阅读能够弥补教材阅读的缺陷，丰富学生阅读的深度和广度，进而为学生语文素养的提升提供必要的帮助。在当前素质教育背景下，小学语文阅读教学需要打破教材的桎梏，充分利用更多的资源和途径去拓展阅读，从而为学生提供有益的帮助。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学中高年级 语文拓展阅读教学 研究
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第93页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]王秀华. 小学中高年级语文拓展阅读教学研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 93.

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