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新课改背景下小学语文古诗词教学方法分析

武金华

沧州市凤凰城小学

近年来教育体制的改革，教育方式也在不断深化改革。小学阶段是语文学习的启蒙阶段，这个阶段对学生未来语文综合素养的发展十分重要。小学阶段的古诗词学习是学生接受古诗词文化熏陶的起点，学生在这个阶段将形成一定的古诗词理解能力和鉴赏能力，为未来的语文学习奠定一定的基础。在小学古诗词教学中，教师应采用恰当的教学策略，引导学生对古诗词产生兴趣，让学生在学习中领会古诗词的奥妙。本文就新课改背景下小学语文古诗词教学方法展开探讨。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 古诗词 课堂教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第227页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]武金华. 新课改背景下小学语文古诗词教学方法分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 227.

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