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浅析小学体育教学构建活跃课堂的研究策略

孙维占

山东省泰安市宁阳县鹤山镇中心小学

随着我国教育教学改革不断提升,教育部门对小学体育教学的重视度越来越高,构建高效体育课堂,提升体育教学的有效性是当前教育教学的首要目标。通过体育课堂教学能够使小学生在身体健康、运动技能、体能训练、心理健康等方面得到有效的改善和提高,有一个强健的体魄才能更好的投入到学习之中。这就需要小学体育教师在开展教学工作的要求越来越高,创设多样化、个性化的教学活动,扎实开展各项体能训练,不仅传授体育知识和体育训练,还要重视学生心理健康的发展。在教学活动中,教师要开放式教学,促进学生的思维发展,激起学生学习兴趣,采用新型教学方法,构建和谐平等师生关系,从而提高小学体育课堂的有效性。
【栏 目】 文体艺术
【出 处】 《文渊·小学版》2021年03期 第92页 (共1页)

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[1]孙维占. 浅析小学体育教学构建活跃课堂的研究策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 92.

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