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在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

许丽丽

山东省东营市垦利区郝家镇中心小学

语文学科作为一名充满人文、文化属性的学科，对于传承我国的传统文化有着重要的责任和担当。在小学语文教学中，我们应该多方面探究传统文化传承的途径和方法，使小学语文课堂不仅是知识学习，更嵌入文化的意蕴。本文立足课堂实践，简要论述了在小学语文教学过程中传承传统文化的意义，并深入探究了途径与方法，希望能够为传统文化的传承起到一点积极的作用。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 传统文化 教学过程
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第280页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]许丽丽. 在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 280.

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