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核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学策略探究

刘颖

呼和浩特铁路局呼和浩特职工子弟第六小学

新课改背景下，培育学科核心素养已经成为基础教育中非常重要的一项工作，尤其是在教学小学语文的时候，为了进一步培养学生的语言和文化水平，帮助学生打好语文基础，教师应当密切关注个人的教学方法和教学质量。本文将围绕如何在核心素养背景下将绘本阅读引入课堂展开教学，皆为优化课堂教学模式，提升学生阅读能力。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学语文 低年级 绘本阅读教学
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第121页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘颖. 核心素养下小学语文低年级绘本阅读教学策略探究[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 121.

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