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高中生物趣味性教学方法研究

郭新屏

（新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学　新疆伊宁　835000）

摘　要：生物是高中教学的一门重要学科，但也是难度较大的一门学科，只有学生对该学科产生兴趣时，才不会感觉生物学习很难，反而会感觉生物学习很有趣和有价值，这样才可以让学生在端正的学习态度下，更好保障其学习的质量和效率。而趣味性教学就是一种以学生兴趣培养和发展为目的的教学方式，老师对趣味性教学方法的研究十分必要。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中生物 趣味性教学方法 课堂教学
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第254页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]郭新屏. 高中生物趣味性教学方法研究[J]. 科学咨询 . 2021(06): 254.

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