首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

高中英语教学中如何实现五育融合

金颖华

（吉林省通化市二道江区通钢一中　吉林通化　134003）

摘　要：“五育”是高中阶段教学的基本要求，注重发展学生道德素养、丰富学生知识、增强学生体能、培养学生审美能力、鼓舞学生学会创造为教学任务，促进高中生的全面发展。英语作为高中阶段的一门基础学科，是培养五育的重要渠道。基于此，文章结合自身的教学实践，对五育的融合进行了深入研究，以希望通过有效策略的推动，可以将高中生培养成德智体美劳全面发展的人才，可以让他们更好的应对未来社会，以助力他们更好的成长和发展。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中英语 五育融合 实际研究
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第259页 （共1页）

相关文献

1.
李双：
高中英语写作教学中支架式教学的应用研究
科学咨询
2018年12期
2.
曹琼：
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
4.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
5.
黄晓荣：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
6.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
7.
金美娜：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
8.
李艳华：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
9.
王际霞：
同课异构在高中英语教研活动中的应用
科学咨询
2021年01期
10.
王欢：
高中英语教学法多样化初探
科学咨询
2021年01期

科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]金颖华. 高中英语教学中如何实现五育融合[J]. 科学咨询 . 2021(06): 259.

PDF在线阅读

《高中英语教学中如何实现五育融合》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知