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高中物理教学中学生抽象思维能力培养路径分析

成书林

（重庆市万州第二高级中学　重庆万州　404000）

摘　要：在新课改背景下，高中物理教学的任务发生了变化，除了需要让学生掌握物理知识外，还需要加强对学生学习能力的培养，这其中就包括抽象思维能力，老师只要加大对学生抽象思维能力的培养力度，才可以提高学生的物理学习效率，也才能够提升学生的物理综合素质。文章首先对高中物理教学中培养学生抽象思维能力的意义进行阐述，然后提出了高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略，以供参考。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中物理 抽象思维能力 培养策略
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第116页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]成书林. 高中物理教学中学生抽象思维能力培养路径分析[J]. 科学咨询 . 2021(06): 116.

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