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基于地理实践力培养的中学地理实践活动案例研究——以邢台市乡土地理为例

曹银果

（河北省邢台市第十九中学　河北邢台　054000）

摘　要：为了能够有效提升学生地理实践力，本文以邢台市乡土地理为例，对基于地理实践力培养的中学地理实践活动案例进行研究，首先介绍了基于地理实践力培养的中学地理实践活动的价值，然后提出了利用具有时代特色的典型地理素材、利用多种形式，设计具有难度差异的活动主题、利用具有地域特色的乡土地理情境，设计活动地点这几个活动开展策略，以期给教育工作者提供参考。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 地理实践力 中学地理 实践活动
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第224页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]曹银果. 基于地理实践力培养的中学地理实践活动案例研究——以邢台市乡土地理为例[J]. 科学咨询 . 2021(06): 224.

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