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浅谈高中数学课堂中微课教学的运用

杨绍连 刘璠

（重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404700）

摘　要：新科技革命得以全面的运用和实施，现代化的教学手段，与课堂教学进行有机的统一，为整体课堂教学有效的性的提升，做好铺垫。微课教学以全新的形式出现，在各学科的课堂教学实践中，焕发出勃勃的生命力，以指导学生进行深度的学习。作为高中数学教师，要巧妙的运用微课技术，不断改进和完善课堂教学结构，从不同的角度进行课程的延伸，帮助学生全方面理解所学的数学内容，形成强大的知识网络体系，从而增强学生学习数学的效率和质量。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中数学 课堂 微课教学 运用
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第177页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

导出/参考文献
[1]杨绍连，刘璠. 浅谈高中数学课堂中微课教学的运用[J]. 科学咨询 . 2021(06): 177.

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