合作学习在高中英语习题课中的应用策略
付俊
摘 要：传统高中英语习题课的开展过程中，由于老师仍采取传统的实施模式，使学生缺乏参与习题课的兴趣，甚至对习题课产生了畏惧的情绪和消极对待的心理，不仅使学生的英语学习效率低下，还阻碍了习题课的开展，同时也使英语教学无法得到革新。因此，在开展习题课教学的过程中，老师要加强对教学的改革创新，将契合“以生为本”核心教育理念的合作学习方法引入教学中，不断提高高中英语习题课的开展质量。文章对合作学习方法在高中英语习题课中应用的价值以及策略进行了具体介绍。
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