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巧设课中研学单　为课堂提效增彩——以《冬阳童年骆驼队》第二课时为例

王成图

（重庆市北碚区天生桥小学　重庆北碚　400799）

摘　要：课中研学单：即课中研究性学习作业单，是一种以学生为主的学习模式。在教师的辅助下，由学生策划、执行及自我评估的学习方法。学生通过研学单，不但知道如何运用学过的知识，还会很自然地在已经学过的知识之间建立一定的联系。设计有效的课中研学单，让学生成为课堂的主人，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和学生语文素养。
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【栏　目】 案例教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 品读感悟 合作学习 拓展仿写
【出　处】 《科学咨询》2021年06期 第229页 （共1页）

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科学咨询（2021年06期）

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[1]王成图. 巧设课中研学单　为课堂提效增彩——以《冬阳童年骆驼队》第二课时为例[J]. 科学咨询 . 2021(06): 229.

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