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浅析小学科学课堂教学

张丹泥

重庆市渝北区天一新城小学校

小学科学课程作为基础教育阶段的重要内容，对于小学生形成良好的行为习惯和提高其科学素养具有十分重要的启蒙作用，其在小学教育阶段具有不言而喻的重要地位。因此，在新课程改革背景下小学科学教师必须重视并提高小学科学课堂教学有效性以便更好地提高小学科学教学质量。然而，提高小学科学课程教学有效性需要一个过程，同时也需要各个部门的共同参与，才可以最终实现。
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【栏　目】 课堂教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学 科学 课堂 教学
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第217页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]张丹泥. 浅析小学科学课堂教学[J]. 科学咨询 . 2021(01): 217.

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