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线上教学班级德育建设研究案例

郎琦

人大附中深圳学校

互联网＋教育的深度融合促进了教育系统各要素的重组，教育系统正在经历一场前所未有的变革[1]。然而，在线教学也呈现了多种问题。如：怎样开展在线教育？怎样保证学生的学习效果？怎样做好线上线下教学连接等。在众多问题中，如何进行在线班级建设、增强班级凝聚力、提高学生综合道德品质、增强学生心理素质等德育教育问题，是每一位班主任的重大挑战[2]。结合文献调查及自我探索，形成一些独特的方法。
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【栏　目】 班级管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 线上教学 德育 建设研究
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第183页 （共1页）
【基　金】 深圳教育科学规划课题重点资助项目（zdzz19032） 大鹏新区教育科学研究课题重点课题（DPZD1905）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]郎琦. 线上教学班级德育建设研究案例[J]. 科学咨询 . 2021(01): 183.

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