阅读思维劳动培育新时代合格人才
杨红梅
阅读能开启儿童的心智，能激发和培养少年的思维能力，促使青年探索未知领域的好奇。阅读、阅读、再阅读——正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。无论什么都无法弥补在一个主要领域里荒废了的东西。这个领域就是思考，人应当首先在思考的领域里成为劳动者。真正的学校应该是一个积极思考的王国。我们的光荣的、艰难的而又扣人心弦的目标，就是在每一个人面前揭示劳动的伟大，努力把每一个人培养成劳动的创造者、诗人和艺术家。劳动是最有力的教育手段。共产主义学校将是幸福的锻造场，我们今天正在为这种学校打基础。
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