按图索骥，真心妙文——初探现代散文单元阅读与主题写作整合教学
刘艳青
在语文教学理念上，阅读教学和写作教学契合统一，“学校的语文教育要突出重点，就是要重读写。”语文教学应把阅读教学和写作训练两个维度结合，让两者互相服务成就；在高中语文教学实践中，却与之大相径庭，有的老师认为阅读教学和作文教学是两门不同的课程，阅读教学占主导地位，写作教学负隅顽抗。其实单元的编排本身就是一个有机体，阅读教学篇目是按单元主题编排在一起的。有单元主题，有篇目侧重，有阅读鉴赏，有习作训练。教材中的课文是最典型的阅读和写作的例子，在实际教学中，语文教师应该充分把握这一“榜样”的模板，以单元为模块，把阅读和写作有机结合。
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