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小学低年级数学教学优化的实践研究
明久
西藏山南市浪卡子县打隆镇林西小学
在教育不断改革的新时期,小学数学教学的作用越来越被重视,小学数学教学的地位不断提高。在现阶段的小学数学教学中,以往数学教学模式中的弊端逐渐显现出来,不利于学生的数学学习。学习数学,不仅仅要使学生学习到更多有用的数学知识,并且要提高学生在数学学习中的主动性,使学生学会用数学思维看待问题,提高学生解决问题的能力。因此,本文以小学低年级学生为例,提出了一系列小学数学教学优化的教学策略。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
小学数学
教学优化
实践研究
【出 处】
《文渊·中学版》2021年03期
第225页 (共1页)
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文渊·中学版(2021年03期)
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[
1
]明久. 小学低年级数学教学优化的实践研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 225.
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