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高职心理健康课程教学生活化探讨

罗凤

贵州应用技术职业学院

近年来，随着新课改的日益深入，我国很多高职心理健康课程教师在教学中都开始尝试着采用生活化教学法，这样不仅激发学生学习求知欲，而且实现教学目标。基于此，本文从教学目标、教学环境、教学内容以及教学方法四个方面详细分析了高职心理健康课程教学生活化，以供大家学习和参考。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职 心理健康课程教学 生活化
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第5页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]罗凤. 高职心理健康课程教学生活化探讨[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 5.

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