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通过家校合作提高小学生劳动教育效果

付英芹

山东省聊城市东昌府区育红小学

习近平总书记指出要对学生进行劳动教育，通过对崇尚劳动、尊重劳动的学习、感受到辛勤劳动的光荣。要在学生中大力弘扬劳动最光荣，通过展现热爱劳动的优良传统，让当代小学生的劳动教育不再是纸上谈兵，空洞说教。这也是针对当前背景下，小学生劳动教育逐渐被淡化和弱化，学生的综合素质不高，劳动观念不够成熟，技能欠缺和薄弱的情况提出的。因此，如何借由家校合作，增强学生的劳动效果，成了需要探讨的重要课题。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 家校合作 劳动教育 教学效果
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第354页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]付英芹. 通过家校合作提高小学生劳动教育效果[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 354.

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