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新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析

陈灿

湖北省潜江市竹根滩高级中学

在新课改的推行中明确指出高中语文诗词赏析是语文教学的重点，对于诗词的赏析，教师也应该掌握好教学策略，既要让学生理解诗词大意，也要教给学生分析作者情感的技巧，让学生能够在阅读一篇诗词时，感受到作者所要表达的情感，并从作者的情感中分析作者写作的原因，从而更加了解读者。在进行高中语文诗词赏析的教学过程中，教师要注重教学代入感，让学生能融入诗词的情感中，将自身情感与作者的情感相结合，感同身受地体味作者所要表达的思想。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改下 高中语文 诗词鉴赏 教学策略 分析
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第217页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]陈灿. 新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 217.

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