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谈如何提高小学数学课堂上的互动性

白兰

内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市蒙古族第二小学

对于小学生而言，数学来源于生活又高于生活，因此只有通过特定的课堂学习方式，将抽象的课本知识点还原到生活实例中，才能较容易掌握其要点。互动式教学是为了解决传统课堂中的灌输式教学而提出的，在提高课堂学习效率的同时也提升学生学习成绩和自信心。本文从分析小学数学课堂教学现状入手，了解小学数学互动教学的现状，并在此基础上适当给出如何提高互动性的一些建议。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 教学方式 互动教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第165页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]白兰. 谈如何提高小学数学课堂上的互动性[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 165.

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