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小学语文高年级作文教学创新路径探索

任玉慧

吉林省延边朝鲜族自治州珲春市第一小学校

作文教学的主要目标就是培养学生的表达能力，教师在教学时应当引导学生将自己的真情实感表达出来。具体地说，教师可以开展各种活动让学生参与其中，并让学生在参与活动时多观察，活动结束后写出自己的感受。基于此，本篇文章对小学语文高年级作文教学创新路径进行研究，以供相关人士参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文高年级 作文教学 创新路径
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第254页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]任玉慧. 小学语文高年级作文教学创新路径探索[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 254.

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