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新课改下高中化学教学的思考与探讨

李兴江

陕西省镇巴中学

新课程改革的核心要求以及目标重点是每一位学生的身心全面发展，确立学生的主体地位。对于化学这门学科在整个教学过程中，要把发展化学学科核心素养放在首要位置，开设一系列能够满足学生多元化发展的高中化学课程，通过有层次、可选择的化学课程，开阔学生的知识面；倡导基于化学学科核心素养的评价，根据学业质量标准，评价学生在不同阶段的学习情况。教师作为此次新课改的执行者，需要在教学过程中应时刻遵循新课改标准的要求，做好当下教与学身份的转变。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中 化学教学 思考
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第246页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李兴江. 新课改下高中化学教学的思考与探讨[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 246.

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