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初中语文小组合作学习的作用与路径

杨巍然

山东省宁阳县第二实验中学

随着新课程改革的不断深入，语文教学观念也在不断的更新迭代。语文小组合作学习作为一种提高学生合作意识，通过小组成员合理配置，合作学习，提高学生学习能力，提高教学质量的教学模式，也在语文课堂中得到运用。这是一种可以充分调动课堂氛围，将个人学习与小组合作交流相结合，锻炼学生沟通协调能力，提高学生主观能动性，增加学生学习热情。在提高学生学习热情的基础上，激发学生学习意愿，在教师与学生，学生与学生之间提供一种沟通交流的方式，达到高效科学的教学。本文就初中语文小组学习的作用以及初中语文小组合作学习的有效路径展开论述。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 小组学习 合作路径
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第341页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]杨巍然. 初中语文小组合作学习的作用与路径[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 341.

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