首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

如何搞好初中物理教学

刘祖亮

上犹县第二中学

高效教学是教师的核心工作任务，考验着教师的基本功。对于初中阶段的物理教学来说，高效课堂有助于学生的自主学习，让学生明确个人的学习行为和学习方向。教师节要关注教学实践经验的有效总结及反思，了解学生在不同阶段的学习表现和学习困惑。主动消除学生的畏惧心理，全面调动学生的积极性。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中物理 教学现状 策略分析
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第151页 （共1页）

相关文献

1.
陈志波：
“自主·合作·展示”教学模式在初中物理教学中应用的分析
科学咨询
2021年01期
2.
冉继霞：
试论高中体育教学中学生核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
3.
武满诚：
探析初中物理实验教学方法的创新思路
科学咨询
2021年01期
4.
杨明：
初中物理教学中培养学生反思能力的途径
科学咨询
2021年01期
5.
牛春伟：
高中语文课堂教学现状及改革策略
科学咨询
2021年01期
6.
汪家骏：
初中物理课堂教学情境创设对策分析
科学咨询
2021年01期
7.
何倩：
微视频在初中物理教学中的应用
科学咨询
2021年01期
8.
丁涛：
在初中物理教学中如何“以问题解决为核心”
科学咨询
2021年01期
9.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
10.
蒋芳：
高中生物教学中学生创新能力培养对策研究
科学咨询
2021年01期

文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘祖亮. 如何搞好初中物理教学[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 151.

PDF在线阅读

《如何搞好初中物理教学》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知