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试论在小学阶段实施“融合式”美育

何其洪

东莞市清溪红星小学

我国教育改革的不断推进，促使各种新的教学理论诞生，“融合式”美育就是新的教学理论中的一种。所谓“融合式”美育，指的是教育工作与美的规律共同融合在一起而形成的新教育形式，该种教育形式的核心是美学原理，而制造出这种教育模式是为了构建完善健全的教育。除此之外，在实际教学过程中落实该种教育方法，也是迎合时代发展，以求满足学生审美素质提升的重要举措。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 融合式 美育
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第179页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]何其洪. 试论在小学阶段实施“融合式”美育[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 179.

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