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浅谈美育与校园精神文明建设

石先兆

东莞市清溪红星小学

大到国家,小到个人,其生存发展都与精神文明层次和文化素质水平有密不可分的关系。若想实现个人或民族乃至国家的长久发展,就必须实现整体精神风貌的提升,实现精神文明、文化素质,科技国防等多方面技术水平的进步。对于国家来说,学校肩负着培养国家接班人的重任。对于学生来说,学校是青春年少的成长地带,是人生三观的速成地,是从孩童成长到青年的"见证者"。校园中的学生对于世界事物的认知还不够完善,他们的人生可塑性极强。所以,无论是在现在还是在未来,我们都不能忽略学校对学生发展的重视,不能忽视美育工作的重要性,要始终将培养学生三观、建立学生良好道德品质放在重要位置,并逐渐完善和深化校园精神文明建设。
【栏 目】 德育教育
【出 处】 《文渊·高中版》2020年08期 第52页 (共1页)

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[1]石先兆. 浅谈美育与校园精神文明建设[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 52.

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