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教育改革视域下加强高校学生课堂参与感路径探究

张宏萌

广西职业师范学院

国家发展和民族复兴需要教育成为强有力的支撑。习近平总书记在中共十九大报告中提出:“建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础性工程”。随着我国经济社会的快速发展,我国教育已不能适应信息时代和现代化建设的需要。我们必须进一步推进教育改革,更好地发挥其培养人才、服务社会的功能。提高学生的课堂参与意识是教学改革的一个重要重点,它可以极大地提高学生的学习效果和教师的教学质量。提高学生的主体性是教育改革的一个重要方向,学生参与课堂是学生主体性的直接体现。本文试图从加强学校管理、丰富教学模式、应用信息化教学方法等方面,开展提高大学生课堂参与意识的研究,希望能为高校教育改革做出贡献。
【栏 目】 高教研究
【出 处】 《文渊·高中版》2020年08期 第1页 (共1页)

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[1]张宏萌. 教育改革视域下加强高校学生课堂参与感路径探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 1.

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