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基于核心素养的高中生物教学实践

管宁

福建省泉州市马甲中学

随着我国经济不断发展，人们对于高中教育的要求也愈来愈多，并随着新课改对于高中教育的要求，使得高中教育理念与以往的传统教育方式有着较大的改变。当下高中教育更注重培养学生的综合素养，使学生的综合能力得以发展，并在教学期间注重学生的综合实践能力，帮助学生在高中阶段更好地全面发展。在高中生物教学中，核心素养理念的融入进一步促进了学生的综合性发展，帮助学生的在高中阶段不断完善自身的知识储备，增强了学生对于生物知识的学习与应用能力。下文就基于核心素养的高中生物教学实践进行论述。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中教育 生物教学 核心素养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第278页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]管宁. 基于核心素养的高中生物教学实践[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 278.

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