探微语文教学中的美育渗透
李玉茹
语文是具有文学性和艺术美感的，无论是现代文，还是古诗词歌赋，都给人们带来一种独特的美的享受。在小学阶段的语文教育中，不断地渗透美育教育，既是素质教育逐渐深入的基本要求，更是提升学生核心素养的重要途径。对于美育的渗透，作为语文教师，不仅要致力于培养学生鉴赏美、创造美的能力，还需要借助于多元化的教学活动为学生渗透社会主义文明和价值观念，全面地提升学生的文学修养和道德修养。本文笔者将对小学语文教学中美育渗透的重要性进行分析，针对性地提出相关的教学策略。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知