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分层教学模式在高中英语课堂中的有效应用

汪清

江西省九江市彭泽县第一中学

在高中教学阶段，英语是一门重要的语言学科。想要实现学生英语素养的整体提升，教师必须打开教学思路，融合多元化教学手段，为学生探求更多样化的英语发展路径。分层次教学就是一种创新的教学模式，它不仅非常适用于高中英语教学，而且强调了学生的主体地位，还满足高中生差异化的学习需求。因此，教师应该根据各层次学生的英语素质差异，为学生制定有针对性的分层次教学计划，实现各层次学生英语能力同步发展的教学目标。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中英语 分层教学 开展策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第210页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]汪清. 分层教学模式在高中英语课堂中的有效应用[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 210.

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