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古诗词在七年级历史教学中的应用

王敏

济南市莱芜实验学校

七年级历史中有许多知识点是学生需要掌握的。许多老师早已习惯于学生通过记忆来学习历史，这种传统的教学方法和死板的记忆虽然有一定的效果，但很容易使学生失去学习历史的积极性，这样学生对历史的学习会提不起兴趣，进一步会发展成对历史学习的厌恶心理，如果这种情况继续下去，学生历史科目的学习和发展必然受到严重阻碍。鉴于此情况，教师必须对此实行一定措施，教师们可以尝试将古诗词运用到历史课堂教学中，由于古诗词有着深刻含义以及易于读记的特点，它能有效地帮助学生记忆历史知识，同时又具有趣味，可以提高学生对初中历史科目的兴趣，可以有效地提高初中历史教学的效率。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 古诗词 七年级 历史教学 应用策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第339页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王敏. 古诗词在七年级历史教学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 339.

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