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儿童绘本在小学语文写话中的应用研究

刘慧颖

广东省韶关市仁化县城北小学

新课程标准提出需要小学语文教师一定要注重开展写话教学，以此来调动学生对写作的积极性，培养他们形成较强的写话能力，进而让其能够创作出富有真情实感的内容。因为小学生关键是将形象思维当做主导，若教师就能把广受学生欢迎的绘本和写话教学达成有效结合，真正调动学生对写话的兴趣，推动他们自身的写话水平获得提升。基于此，笔者将结合多年的教学经验，就儿童绘本在小学语文写话中的应用进行分析，希望可以为广大小学语文教师提供一定的参考和帮助。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 儿童绘本 小学语文 写话教学 应用策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第119页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘慧颖. 儿童绘本在小学语文写话中的应用研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 119.

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