首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

新高考英语作文新题型“读后续写”的教学策略刍议

廖继龙

湖南省浏阳市第六中学

本文具体对新高考中出现的作文新题型“读后续写”的教学进行了分析，分析新题型的特点，从阅读、分析、写作以及评价四个方面提出具体的“读后续写”教学策略，帮助学生更好地应对这种新考高英语作文新题型。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新高考 作文新题型 读后续写 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第130页 （共1页）

相关文献

1.
曹琼：
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
4.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
5.
李洪平：
中学生心理健康教育在班主任德育中的渗透
科学咨询
2021年01期
6.
唐永波：
新高考改革模式下普通高中班级管理工作策略探析
科学咨询
2021年01期
7.
陈林琼：
群文阅读在中考语文复习中的教学策略探究——以重庆中考文言文链...
科学咨询
2021年01期
8.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期
9.
李欢：
新高考改革背景下高中英语教学方法探究
科学咨询
2021年01期
10.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期

文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]廖继龙. 新高考英语作文新题型“读后续写”的教学策略刍议[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 130.

PDF在线阅读

《新高考英语作文新题型“读后续写”的教学策略刍议》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知