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问题导学法在初中数学教学中的实践探析

石晓巍

（重庆市荣昌中学　重庆　402460）

受传统教育理念和教学模式的影响，部分初中数学教师在教学活动中只关注对学生知识内容的简单灌输，不仅不利于学生学习积极性的激发，也无法促进教学效率的提升。新时期，如何在初中数学教学中实现对问题导学法的科学利用，优化问题设置与导学过程，以获得更为优质的教学效果，值得深思。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 问题导学法 初中数学 数学教学
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第129页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]石晓巍. 问题导学法在初中数学教学中的实践探析[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 129.

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