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小学语文教学中实施经典阅读的实践探究

杨爱红

山东省肥城市王瓜店街道中心小学

新课改的不断推行，让人们对学生的语文素质提出了更高要求。阅读能力在小学语文教学中占据重要位置，而且阅读能力能够对学生未来的发展产生重要影响，基于阅读能力的重要性，小学语文教师应采取多种教学方法来提高学生的阅读能力。而经典阅读活动是提高学生阅读能力的有效方法，本文就经典阅读实践进行了详细探究。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 经典阅读 阅读能力
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第59页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]杨爱红. 小学语文教学中实施经典阅读的实践探究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 59.

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