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教师资格证考试改革背景下《模拟课堂》课程改革研究

苏一波

（广州涉外经济职业技术学院　广东　广州　510540）

随着教师资证考试改革的施行，对于备考生的专业知识要求也愈发严格。由于备考生学习的专业知识大都是碎片化的理论知识，如果直接运用于课堂教学的话会相对困难，所以为了实现专业知识的有效整合和理论知识的有效巩固，有必要大力改革并推广模拟课堂课程，本文就在教师资格证考试改革的大背景下，针对模拟课堂的课程改革进行研究分析，以期能完善模拟课堂的教学内容和教学方式，促进备考生的专业知识和理论知识通过模拟课堂练习得到转化和巩固发展。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 教师资格证考试 模拟课堂 课程改革
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第244页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]苏一波. 教师资格证考试改革背景下《模拟课堂》课程改革研究[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 244.

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