核心素养视角下高中政治深度学习课堂的构建
张兴剑
政治学科是高中阶段的重要学科之一，它所涉及的内容是生活的剪辑，更是人生发展变化在社会活动中的缩影，围绕现实中的实际问题展开，涉及法律法规、时事政治、热点话题等方面，是一门综合性很强的社会基础学科，学好高中政治课是学生迈向社会所要掌握的基础理论，也是建立健全人格特征的关键。以往传统的高中政治课教学围绕教师的讲授为主，强调对理论知识的死记硬背，这一定程度上限制了学生的良好发展，而新课程教育下的核心素养，它不仅要求学生能够掌握基本的政治常识，同时也要借助这些理论知识上升到实践中，能够指导他们的生活。同时核心素养更加关注学生的未来发展方向和潜能激发，以培养学生德育为教育目标的发展型学科。
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