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分析运用分层教学提高初中英语课堂教学效率

敖焰涛

江西省新余市第一中学

每个学生都存在显著的差异，所以，同样的教学，学生的学习效果也不一样。长期如此，学生之间就会产生差距，且会不断加大，导致学生两极分化问题严重。为了解决和避免这一问题，教师就要认识到分层教学的作用，结合教学内容和学生情况，合理的进行分层教学，提升学生的学习信心和积极性，让课堂教学变得更高效，基于此，本文就分析了运用分层教学提高初中英语课堂教学效率的策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 分层教学 初中英语课堂 教学效率提高 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2019年10期 第73页 （共1页）

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文渊·小学版（2019年10期）

导出/参考文献
[1]敖焰涛. 分析运用分层教学提高初中英语课堂教学效率[J]. 文渊·小学版 . 2019(10): 73.

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