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浅谈特殊学校班主任如何培养学生正确的“三观”

唐焕群

广州康复实验学校

本文主要针对特殊学校学生普遍存在的一些行为和心理问题，分析其产生的原因，提出教育学生树立正确三观行之有效的方法和对策。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 特殊学生 教育理念 教育误区 三观
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第327页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]唐焕群. 浅谈特殊学校班主任如何培养学生正确的“三观”[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 327.

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