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用好章头图 提升初中数学课堂实效——以湘教版九年级数学上册第二章《一元二次方程》为例

陈小兵

贵州省铜仁市碧江区铜仁一中初级中学

我们不仅需要从教师教学、学生学习、课堂教学三个角度,充分认识到章头图重要作用,也需要通过针对性提问、系统性教学,运用章头图提升“一元二次方程”教学成效。

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导出/参考文献
[1]陈小兵. 用好章头图 提升初中数学课堂实效——以湘教版九年级数学上册第二章《一元二次方程》为例[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 270.

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《用好章头图 提升初中数学课堂实效——以湘教版九年级数学上册第二章《一元二次方程》为例》

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