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探讨提高小学语文习作教学质量的多条途径

张美枝

江西省南昌市红谷滩新区第一小学

作文写作教学是对学生综合素养的考验。首先作文写作对学生的基础文字素养和能力提出了较高要求，学生需要对自身所学文字内容进行纯熟应用，才能达到高质量写作的基础条件。其次学生的写作内容需要具备较高的条理性，突出文章主题和主旨，以促进学生语言表达能力的有效发展。最后学生在作文写作过程中，需要表露出真情实感，使文意的主题得到进一步的升华，使学生的表达能力和意识进一步发展，促使学生在文字表达过程中获得更高的情绪体验。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 写作教学 质量提升
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第238页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]张美枝. 探讨提高小学语文习作教学质量的多条途径[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 238.

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