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基于核心素养下的小学语文阅读教学

王颖

河北省承德市宽城满族自治县大字沟乡中心校

小学语文作为基础学科，通过阅读教学，能够在很大程度上助推学生语文核心素养的形成。教师应引导学生学会积累、学会阅读、学会运用。在丰富的教学实践和反思中总结出切实有效的方法，丰富学生的语文核心素养，为学生的终身发展奠定扎实的基础。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 小学语文 阅读教学 积累 运用
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第129页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王颖. 基于核心素养下的小学语文阅读教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 129.

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