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浅谈小学数学情景教学与小学数学课堂教学

曾春琼

广西北流市清水口镇清水口中心小学

对于小学阶段的学生而言，数学是一门基础且重要的学科，将情景教学法融入课堂教学活动中，不仅可以满足学生的学习需求，还可以实现数学高效课堂的教学目标，有助于学生数学综合能力的提升。基于此，文章主要围绕小学数学情景教学与小学数学课堂教学展开讨论，希望给更多小学数学教育工作者提供参考建议，从而提升小学数学课堂教学效率和质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 情景教学 策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第211页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]曾春琼. 浅谈小学数学情景教学与小学数学课堂教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 211.

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