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快乐教学法在小学语文教学中的应用研究

黄玉娟

惠东县大岭小学

在小学阶段中，培养学生的学习兴趣对语文教学而言十分重要，而影响学生兴趣的主要因素是教师的授课方法。在传统教育理念下，单一教学方式会影响课堂教学效果，抑制学生学习兴趣，快乐教学法的应用能改变这一教学现状，给予学生良好的学习体验，使其积极投入进语文学习中。基于此，以下分析小学语文教学中快乐教学法的应用意义及应用策略，以期为语文教学带来一定启示。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 应用 小学语文 快乐教学法
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第298页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]黄玉娟. 快乐教学法在小学语文教学中的应用研究[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 298.

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《快乐教学法在小学语文教学中的应用研究》

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