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试析高职体育教学中如何提高学生课堂参与度

安洁 郑超

河北轨道运输职业技术学院

体育课堂主要是指学生在教师的指导下，主动提升个人的身体技能，学习体育知识，积极参与体育活动。学生是主体，学生对体育学习的意愿、能力以及程度直接影响着课堂的成效以及个人的成长发展。对此，教师需要了解学生的参与态度的参与能力，以此来更好的评价课堂教学的质量，明确重要的评价指标。对于高职体育教学来说，学生课堂参与度的提升是重点。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职体育教学 提高策略 课堂参与度
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第13页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]安洁，郑超. 试析高职体育教学中如何提高学生课堂参与度[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 13.

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