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核心素养下的初中数学教学策略

李秀欣

石家庄市藁城区第八中学

在新课程标准的教学理念下，把提升学生的核心素养作为教学的主要任务。核心素养是从全面发展的观点来看问题，要求在教育过程中实现学生的必备品格和关键能力的提升，是落实立德树人的一项重要举措。基于此，在初中数学教学过程中，教师要从培养学生的数学核心素养出发，理解核心素养的内涵，从数学学科教学的角度出发开展有效的教育活动，以提升学生的数学学科素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中数学 核心素养 教学策略
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第150页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]李秀欣. 核心素养下的初中数学教学策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 150.

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